Анкеты репетиторов в Брянске

Образование:

• Специалист по защите информации, 2015–2020 гг.

• Прикладная информатика в экономике, 2017–2020 гг.

Опыт:

• Детский центр «Контакт» — 5 лет.

• Школа коррекции и развития № 31 г.Брянск — 4 года.

Образование:

• Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского (с 2018 г.).

Опыт:

• Гимназия №7, учитель английского и немецкого, 2022 г.

Образование:

• Бакaлавриат БГУ (Брянcкий Гоcударственный Университет) Пeдaгoгичecкoе образованиe (фрaнцузcкий, английcкий), 2020-2025.

Образование:

• Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (французский и английский языки), 2018–2023 гг.

Опыт:

• МБОУ «СОШ 58 г. Брянска», 2021 г.

• Копирайтер в компании Web — Project — 2 года.

Образование:

• Орловский государственный институт культуры и искусств, 2015–2019 гг.

Опыт:

• МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 147 „Голубые дорожки“», г. Брянск — 7 лет.

Образование:

• БГУ им. И. Г. Петровского, 2007–2012 гг.

• БГУ им. ак. И.Г. Петровского (аспирантура), 2015–2019 гг.

Образование:

• МГМСУ им. А.И. Евдокимова (с 2019 г.).

• ТГМУ, 2015–2019 гг.

Образование:

• Брянская государственная инженерно-технологическая академия, лесное и лесопарковое хозяйство, инженер, 1995–2000 гг.

• Брянская государственная инженерно-технологическая академия, финансы и кредит, экономист, 2001–2004 гг.

• АНО ДПО Институт прикладной психологии в социальной сфере, Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи, практический психолог, психолог- консультант, 2020–2022 гг.

• ООО «Евразийская академия современного образования», психологическое консультирование с применением игротерапии и метафорических карт в индивидуальном и групповом формате, 2022 г.

• АНО «НИИДПО», профессиональная переподготовка по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Новая академия практической психологии, мастер-группа «МАК-практик» по теме «Сказкотерапия», 2022 г.

• Онлайн-платформа macpractica, психолог-консультант, 2022–2023 гг.

• Детский клуб «Умчата», детский педагог-психолог — 1 год.

Достижения:

• Новая академия практической психологии, мак-коуч игротерапевт, 2022 г.

• Новая академия практической психологии, мастер психологической игры в «Тени своей тени», 2022 г.

Образование:

• БГУ имени академика И.Г. Петровского, педагогическое образование, бакалавр, 2014–2019 гг.

Опыт:

• Брянская областная школа-интернат имени А.А. Титова — 3 года.

Образование:

• БГУ им. И.Г. Петровского (с 2019 г.).

Образование:

• БГУ имени академика И.Г. Петровского, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 2002–2007 гг.

Образование:

• Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, педагогическое образование, бакалавр, 2016–2020 гг.

• Брянский институт повышения квалификации работников образования, непрерывное повышение профессионального мастерства педагогов как условие эффективного функционирования системы образования, 2021 г.

• Логопед-профи, дизартрия, диагностика и применение инновационных методик коррекции, 2023 г.

Достижения:

• Благодарственное письмо за неоценимый труд и весомый вклад в развитие детей, 2021 г.

• Региональные педагогические чтения для педагогических работников ДОО Брянской области «Цифровые технологии в детском саду — основа дистанционного дошкольного образования», предоставление практического занятия с детьми старшего дошкольного возраста, 2021 г.

• УО БГА, победитель городского конкурса «Педагогический дебют-2021».

Образование:

• БГУ имени И. Г. Петровского Естественно-географический факультет Профиль Биология, Химия, 2019–2024 гг.

Опыт:

• МАОУ Гостиловская ООШ Учитель химии и биологиии, 2021 г.

• МБОУ СОШ 64, г. Брянск Учитель биологии, химии, 2023–2024 гг.

• ГПБОУ Брянской проф.-пед. колледж (с 2024 г.).

Образование:

• Астраханский государственный университет, специальность «социальная педагогика», специализация «социально-психологическая защита населения», 1999–2004 гг.

• ФИРО, обучение по программе «Подготовка контрольно-измерительных материалов для оценки результатов программ ДПО», 2011 г.

• РАНХиГС при Президенте Российской Федерации, международный институт государственной службы и управления, психология, 2011–2013 гг.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, программа «Базовая подготовка специалистов в области личностно-профессиональной оценки и диагностики», 2015 г.

• ФГБ НУ «Психологический институт РАО», участник XI Международной научно-практической конференции «Психология личностного и профессионального развития субъектов непрерывного образования», 2015 г.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, сертификат 1 ступени подготовки по диагностике и оценке руководителей и специалистов сферы государственного и муниципального управления, 2015 г.

• РАНХиГС, специальность – социальная психология, докторантура, 2013–2016 гг.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, программа «Применение инструментов личностно-профессиональной диагностики и оценки управленческих кадров», 2016 г.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, сертификат 2 ступени подготовки по диагностике и оценке руководителей и специалистов сферы государственного и муниципального управления, 2016 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, курсы повышения квалификации по программе «Технологии инклюзивного образования в вузе», 2017 г.

• Брянский медико-социальный техникум имени академика Н.М. Амосова, программа «Основы оказания первой помощи», 2017 г.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, программа «Актуальные вопросы высшего образования по направлению подготовки "Управление персоналом"», 2018 г.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, программа «Электронная информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования», 2019 г.

• Сертификат участия в конференции «Социально-когнитивные и поведенческие науки», Москва, 2019 г.

• Орловский государственный университет, участник VII Международной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии», 2020 г.

• Курсы повышения квалификации, 2020 г.

• Астраханский государственный университет, программа «Педагогический дизайн», 2020 г.

• Волгоградский государственный университет, программа «Воспитательная деятельность в структуре образовательной программы», 2020 г.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, программа «Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 2020 г.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, специальное (дефектологическое образование), 2021 г.

• Сертификат участия во Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Педагогический дизайн в высшем и среднем профессиональном образовании», Брянск, БГТУ, 2021 г.

• АНО ДПО «АППКК», программа «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2021 г.

• ВГАППССС, программа повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах», 2022 г.

• Среднерусская академия современного знания, программа «Логопедический массаж», 2022 г.

• Среднерусская академия современного знания, программа «Логопедический массаж», 2022 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Телесно-ориентированная психотерапия», 2022–2023 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Телесно-ориентированная психотерапия», 2023 г.

• Академия реконструктивной психотерапии, участие в I Всероссийской научно-практической конференции «Личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия: метод, проверенный временем», 2023 г.

Опыт:

• Г. Астрахань, МОУ «Средняя общеобразовательная школа» №4, педагог-психолог, 2002–2003 гг.

• Астраханский государственный политехнический колледж, педагог-психолог, преподаватель, 2003–2004 гг.

• Социально-психологический центр «Зазеркалье», г. Астрахань, психолог-консультант, 2006–2007 гг.

• Астраханская региональная общественная организация «Ассоциация детских и молодёжных общественных объединений», руководитель, 2007–2008 гг.

• Университет Российской академии образования (Астраханский филиал), декан факультета «Психологии», заведующий кафедрой гуманитарных дисциплин, 2008 г.

• Астраханская государственная медицинская академия, доцент кафедры медицинской психологии и педагогики, 2006–2009 гг.

• Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки, доцент кафедры управления и экономики образования, преподаватель, 2009–2011 гг.

• Московская открытая социальная академия (Астраханский филиал), заведующий кафедрой психологии, 2010–2011 гг.

• Астраханский государственный университет, доцент кафедры социальной педагогики и психологии, 2004–2011 гг.

• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), лектор курсов повышения квалификации, 2012 г.

• РАНХиГС, факультет инновационно-технологического бизнеса, заведующий сектором национального информационно-аналитического центра по мониторингу подготовки кадров для НИД, 2011–2012 гг.

• РАНХиГС, доцент факультета «Институт бизнеса и делового администрирования», преподаватель, 2011–2012 гг.

• ООО «Газпром Трансгаз Чайковский», лектор курсов профессиональной переподготовки, 2012 г.

• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, эксперт-консультант по результатам психологической диагностики и оценки участников федерального резерва управленческих кадров, 2013 г.

• ООО «Газпром Трансгаз Югорск», лектор курсов повышения квалификации, 2013 г.

• Российская правовая академия Минюста России, лектор курсов повышения квалификации, 2013 г.

• РАНХиГС, отделение «Факультет психологии», заведующий кабинетом для проведения тренингов, ассессмента и коучинга, 2012–2013 гг.

• Академия при Президенте РФ, РАНХиГС, г. Брянск, доцент — 11 лет.

• Брянский филиал РАНХиГС, начальник учебно-методического отдела, 2013–2014 гг.

• Академия при Президенте РФ, РАНХиГС, г. Москва, доцент кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности, 2011–2015 гг.

• МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 57», педагог-психолог, 2020–2022 гг.

Достижения:

• Воронежский государственный университет, присуждена учёная степень кандидата педагогических наук, 2006 г.

• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, доцент по кафедре социальной педагогики и психологии, 2010 г.

• ООО НВП «ИНЭК», сертификат эксперта по экспортно-организационному сопровождению реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования в РФ, 2013 г.

• I место в конкурсе на лучшую научную работу аспирантов и молодых учёных по естественным, техническим и гуманитарным наукам в вузах Брянской области «Современные научные достижения. Брянск-2016», номинация «Педагогические науки».

• Благодарственное письмо губернатора Брянской области за большой вклад за развитие науки, обучение и подготовку высококвалифицированных специалистов, 2016 г.

• RUSSIAN ACADEMY OF NATURAL HISTORY, PARIS BOOK FAIR, CERTIFICATE OF PARTICIPATION FORMATION OF IDENTITY AND TOLERANCE IN THE CONDITIONS OF POLYCULTURAL EDUCATION, 2016 г.

• XII Международная конференции по межкультурному образованию «Образование, здравоохранение и ИКТ с транскультурной точки зрения», Испания, участник, 2016 г.

• Сертификат участника в VIII Международной конференции по межкультурному образованию и Международной конференции по транскультурному здоровью «Значение образования и здравоохранения для глобального транскультурного мира», Испания, 2018 г.

• Почётная грамота Департамента образования и науки Брянской области за добросовестный труд, достижение высоких результатов в профессиональной деятельности, 2019 г.

• Сертификат участия в международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы педагогики и образования», г. Брянск, 2018–2019 гг.